Educando pelas ondas virtuais

             A criatividade e sua relação nos processos de ensino e aprendizagem é uma das saídas viáveis para uma maior integração entre as áreas...

                  A criatividade e sua relação nos processos de ensino e aprendizagem é uma das saídas viáveis para uma maior integração entre as áreas afins e para desenvolver valências esquecidas na aprendizagem.
              O principal instrumento da criatividade é a inter-relação (relação criadora entre pessoas de objetivos comuns, emanando uma mensagem que é recebida voluntariamente pelos participantes do grupo). Essa ação imaginativa/criativa é recebida naturalmente pelo cérebro, valorizando a curiosidade natural do processo de descoberta e aprendizagem, ajudando o educando a encontrar-se, a realizar-se.
              Através dos jogos criativos e interativos, o aluno tem seu mais espontâneo meio de expressão, estimulando uma reformulação de ideias (consciente ou inconsciente), possibilitando novas atitudes, comportamentos e ações na resolução de

Resumo da Educação no Brasil

Desabafo de Professora de Natal - Rio Grande do Norte.
Será essa a realidade somente deste Estado Brasileiro?
Ledo engano, é da Educação Brasileira no geral....

Um bom professor, um bom começo

Ensinando com a internet

Ensinando com a internet - Aprenda a lidar com uma das ferramentas que podem fazer a diferença na sua aula

Caroline Costa

            O mundo de hoje gira em torno da tecnologia. Por isso, a necessidade de os professores se aperfeiçoarem e aprenderem a utilizar outros meios de ensino em suas aulas para deixá-las mais dinâmicas e interessantes é de extrema importância. A internet, mesmo parecendo vilã, pode se tornar uma grande aliada na relação professor-aluno.
Prós e contras
             Algumas vezes, a internet ''facilita'' a vida dos estudantes. Para eles, fazer um trabalho não é mais aquele bicho de sete cabeças, afinal, basta pesquisar em qualquer site de busca que encontram inúmeros trabalhos prontos, usar aquele famoso comando "crtl+c" "crtl+v" (copiar e colar) e, como num passe de mágica, eles têm em mãos um trabalho prontinho em questão de segundos, sem o mínimo esforço, precisando apenas imprimir e entregar. Essa é uma das desvantagens da internet para os professores, principalmente para aqueles que não têm intimidade nenhuma com o computador. Mas como diz o ditado "se não pode com o inimigo, una-se a ele" e para....

A Visão do K-12 Estudantes de Hoje

Qual é o papel das tecnologias da comunicação no processo de ensino e aprendizagem das atuais gerações?

Marise Brandão – Elas devem ser um dos instrumentos para a construção do conhecimento. No mundo de hoje, as tecnologias são indispensáveis na educação das crianças e dos adolescentes. Eles ‘vivem’ tecnologias e quem não vive sonha em viver. É o mundo deles. Isto é fato. Como ignorar este potencial? Como permanecer no cuspe e giz? Todo professor deveria assistir a este vídeo antes de se negar a usar as TICs com seus alunos.
Esta entrevista está publicada no site da Revista Ponto Com, no endereço http://www.revistapontocom.org.br/edicoes-anteriores-entrevista/a-importancia-das-tics-na-educacao
vale a pena lê-la.

Sugestão da Profª Ana Paula Locatelli
Obrigado amiga.... com o compartilhamento de conhecimentos poderemos melhorar nossa educação.
Os TCIs estão ai pra isso.... para nos ajudar.....

As novas gerações e os tablets....

O que será de nos educadores se não acompanharmos esses pequenos pimpolhos que estão chegando????

Esse é nosso desafio....

Feira de tecnologia educacional promove debates sobre o futuro das escolas e da aprendizagem

         As novas possibilidades de ensino/aprendizagem por meio de dispositivos móveis foi um dos assuntos abordados na Interdidática, a maior feira de tecnologia educacional do Brasil, que aconteceu entre os dias 10 e 12 de maio em São Paulo. O assunto esteve presente tanto nos fóruns como nos estandes de alguns expositores.

         Mas, apesar de ser crescente o interesse pela dupla mobilidade e educação, as iniciativas ainda se mostram tímidas. E uma das razões pode estar relacionada a pouca familiaridade de muitos educadores com os dispositivos móveis. Um dos palestrantes do fórum, Érico Almeida, especializado em TI pela Fasp (Faculdades Associadas de São Paulo), por exemplo, falou sobre mobilidade e redes sociais nos processos de aprendizagem, mostrando que os professores ainda precisam se apropriar dessas ferramentas para poder levá-las com propriedade para a sala de aula. O desafio que se impõe ao educador é descobrir como se comunicar com o aluno – este, sim, conectado e móvel - de forma digital e tecnológica.

Os números revelam que essa proximidade se torna cada vez mais inevitável: Almeida citou pesquisas que apontam um crescimento de quase 300% no uso de tablets no mundo até 2014 e uma expectativa

Site disponibiliza material para aprendizagem de matemática

          Focado em recursos abertos para a aprendizagem da matemática, o Mais mantém um repositório de recursos educacionais que oferece a professores e alunos áudios, vídeos, softwares e experimentos práticos, além de planos de aula para acompanhar esses recursos. O conteúdo é voltado para o ensino médio.

       O modo mais simples de acessar o conteúdo é seguir a divisão proposta pelo site, com 14 tópicos principais e 2 especiais. Entre eles estão, por exemplo, probabilidade e trigonometria. As explicações guiam o educador na escolha. Cada recurso traz imagens, que auxiliam o professor na hora de aplicar o experimento ou fazer uma escolha rápida pelos vídeos.

       Parte do material disponibilizado pelo site faz parte do projeto Matemática Multimídia, financiado pelo MEC (Ministério da Educação), facilitando seu uso pelo professor, que, em parte do conteúdo, pode contar com o “Guia do Professor” para planejar a aula.

       Na ficha de cada recurso, o site apresenta as recomendações de uso, a mídia ofertada, a descrição e a autoria. Um histórico de cada arquivo permite que o usuário conheça as alterações que ele sofreu ou como era originalmente. Na ficha, é possível ainda saber o tipo de restrição com relação à propriedade intelectual para que o professor identifique quais ações podem ser feitas a partir desse material.

Ficha técnica:

Público alvo: interessados em matemática

Produção: Mais

Endereço online: http://www.mais.mat.br/wiki/Página_principal

Distribuição: gratuita

Idioma: português

Fonte:https://www.institutoclaro.org.br/ferramentas/site-disponibiliza-material-para-aprendizagem-de-matematica/

Instituto Claro - Educar para Empreender e Empreender para Educar

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Evento sobre Tecnologia Educacional

Eventos Integrados da Interdidática 2011 debatem temas sobre a nova aprendizagem para o século 21 e sobre políticas educacionais para inclusão digital

Especialistas do Brasil e do exterior irão compartilhar experiências e informações exclusivas junto a um público formado por educadores e gestores educacionais de diversos níveis, em um ambiente de muita interação e troca de experiências, durante as atividades do Fórum Internacional de Tecnologia Educacional – Nova Aprendizagem e Inovação na Educação com as TIC, cuja sessão plenária de abertura terá a presença de Roberto Carneiro (Portugal), seguida, nos seus três dias de realização, de 10 a 12 de maio de 2011, por conferências proferidas pelos professores Yves Punie (Espanha) e Katie Salen (Estados Unidos), entre outros importantes keynotes. Para a Conferência dos Municípios “Políticas Educacionais para Inclusão Digital” a palestra da professora Betina Von Staa (Brasil) é aguardada com expectativa pela comunidade da educação.

Mais informações: http://www.interdidatica.com.br/

Explorando HQ nas aulas de artes com a Informática

Nesse site vc pode ensinar seus alunos de forma divertida...


O site disponibiliza tirinhas de todos os componentes curriculares.




Acesse o site: http://www.cbpf.br/~eduhq/html/tirinhas/tirinhas.php